Skupina Školjkice

Naš mali vrt

Nakon posjete vrtu odlučili smo napraviti naš mali vrt ispred naše sobe. U suradnji s roditeljem nabavili smo automobilske gume koje smo postavili na travu ispred naše sobe. U njih smo stavili i rasporedili zemlju. Nabavili smo sjeme kukuruza, graha, tikvica i bamije. Ona djeca koja su bila zainteresirana za ovu aktivnost sudjelovala su u sadnji sjemenja te na poticaj odgojitelja zalila vodom. više

Posjeta vrtu

U neposrednoj blizini vrtića ima lijepih vrtova. Krenuli smo u jedan takav koji obrađuju stanovnici obližnjih zgrada. U njemu su djeca prepoznala salatu, luk i cvijeće. Bilo je tu još svakakvog bilja. Imali smo sreće da je jedna vrijedna gospođa bila u vrtu pa smo promatrali kako sije sjeme cvijeta suncokreta. Od poznatih nam alata i pomagala imala je motiku i čizme. više

Imitativne igre u „Školjkicama“

Imitativne igre su aktivnosti u kojima djeca imitiraju ili oponašaju odrasle. Sva svoja iskustva viđenog i doživljenog izražavaju u takvoj igri. Oponašaju korištenje i upotrebu predmeta, odnos prema stvarima, igračkama i osobama. Kroz ovu vrstu igre izražavaju svoje emocije. više

Igre na dvorištu

Nakon sumornog vremena i blatnjavog dvorišta konačno imamo puno sunčanih sati. Djeca iznad svega vole veliki prostor u kojem se osjećaju sigurno i u kojem mogu zadovoljiti svoje potrebe za kretanjem. više

Nije smeće sve za vreće

U današnje vrijeme smeće ili otpad je veliki problem. Ima ga previše! Svako malo u medijima možete slušati o toj temi. Međutim, uz dobru i adekvatnu ideju ne mora uvijek biti tako. Dio tog otpada možemo ponekad iskoristiti. Tako smo u suradnji s roditeljima nabavili nekoliko kartonskih kutija. više

U iščekivanju proljeća

Dio rada i sadržaja u vrtiću se temelji na promatranju i uočavanju pojava i promjena koje se događaju u prirodi. Pošle smo s djecom u šetnju bližom okolicom vrtića. Najprije su ugledali žuti grm forzicije, a zatim ostale vjesnike proljeća. Djeca su prepoznala visibabe i ljubičice. Bili su tu još jaglaci, šumarice, šafrani te narcise. više

„Školjkice“ : Osamostaljivanje

Neki za djecu misle da su mala, a neki da su velika. To ovisi o kutu promatranja. Mamama, a naročito bakama djeca će uvijek biti mala jer ih imaju potrebu služiti, pomagati i kad treba i kad to nije potrebno. To je nešto prirodno, uobičajeno i simpatično. više

Emocije u vrtićkim skupinama

Nekoj je djeci jako teško krenuti u vrtić. Djeca ne poznaju prostor, odgojiteljice ni ostalu djecu. Odgojitelji se trude u svakoj mogućoj situaciji poticati pozitivne emocije na relaciji dijete - dijete. Uz to je potrebno da prođe i nešto vremena. Djeca promatranjem uočavaju osobine druge djece u igri i ostalim aktivnostima. više

Kako nam priče pomažu u odgoju

Istraživanja su pokazala da čitanje kod djece razvija znatiželju, stimulira razvoj govora i jezika te pomaže u razvoju pažnje i koncentracije. Stoga i mi u vrtiću često djeci čitamo ili prepričavamo priče. Ovih dana čitali smo im jednu vrlo poznatu i popularnu priču koja se već desetljećima čita djeci u vrtiću – „Najbogatiji vrabac na svijetu“. više

„Školjkice“ istražuju

Proces učenja nema za cilj samo naučiti, već trajno istraživati novo i nepoznato. Tako se je kupaonica pretvorila u snježnu igraonicu u kojoj znatiželjna djeca kroz igru uče uzročno - posljedične odnose, istražuju nove mogućnosti igre i stječu radne navike. više