« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 »   

Skupina Trešnjice

08.06.2016.
Skupina Trešnjice
Konstruiranje

Konstruiranje

U vrtićkom okruženju dijete je okruženo brojnim materijalima za građenje i konstruiranje: plastične i drvene kocke i oblici, kartonske kutije raznih veličina, kartonske role, stiroporni elementi, plastične čaše, drveni štapići…. Svi ti materijali potiču dječju maštu, a njihovim kombiniranjem ono na kreativan način ostvaruje i nadograđuje svoje zamisli. više

30.05.2016.
Skupina Trešnjice
Poticajno okruženje

Poticajno okruženje

Roditelji predškolske djece sve češće i u sve ranijoj dobi djeteta počinju se pitati “Kada treba započeti s pripremom djeteta za školu?”. Stručnjaci će reći da priprema za školu počinje već od samoga rođenja djeteta. Sva iskustva koja dijete stekne u predškolskoj dobi bit će temelj za kasnija iskustva, znanja i ponašanja. više

27.05.2016.
Skupina Trešnjice
Predmatematičke vještine

Predmatematičke vještine

Predmatematičke vještine dijete stječe krećući se prostorom; baratajući predmetima i uspoređujući ih; otkrivajući svojstva predmeta promatranjem i manipuliranjem/osobnim djelovanjem na najrazličitije načine, uspoređujući količine. Potrebno je da odgojitelji/roditelji objašnjavaju opažene odnose. više

19.05.2016.
Skupina Trešnjice
Koliko predškolaca stane u policijsku "maricu" ?

Koliko predškolaca stane u policijsku "maricu" ?

Koliko predškolaca stane u policijsku "maricu" demonstrirala su danas djeca u Dječjem vrtiću CVRČAK Virovitica. Već tradicionalna edukativna akcija "Policajac – moj prijatelj" održana je u dvorištu vrtića u srijedu, 18.5.2016.g. Cilj akcije je djeci... više

18.05.2016.
Skupina Trešnjice
Zelena učionica

Zelena učionica

Iako se vrtlarstvo obično povezuje uz prekrasan cvjetnjak ili dobar urod, rad u vrtu treba povezivati i uz dobro raspoloženje, te boravak na svježem zraku, posebno kada su u pitanju djeca... više

16.05.2016.
Skupina Trešnjice
Učenje kroz igru

Učenje kroz igru

Dijete doživljava vodu kao sredstvo podatno za učenje, zabavu ili manipuliranje, a spoznaju može temeljiti na različitim agregatnim stanjima vode ili u obliku padalina (kiša, snijeg, inje, rosa, led, tuča). U posljednje vrijeme "Trešnjice" su uočile u svom okruženju veliku količinu kiše i tako je nastao interes da istražuju vodu, manipuliraju njome i igraju se. više

02.05.2016.
Skupina Trešnjice
Vrtlarstvo u CVRČKU

Vrtlarstvo u CVRČKU

Briga o vrtu daje djeci osjećaj odgovornosti i postignuća, te im omogućuje upoznavanje prirode u poznatom prostoru. Najvažnije je da djeca vide kako nešto raste. Osim što će osjećati ponos da nešto što su sama zasadila pokazuje prve listiće ili cvjetiće, raste i daje plod - djeca kroz igru i zabavu uče ponešto o procesima rasta. Što „Trešnjice“ mogu naučiti kroz vrtlarstvo? više

29.04.2016.
Skupina Trešnjice
Rekvizit: LOPTA

Rekvizit: LOPTA

Razvoj je kontinuirani proces koji se u prvim godinama djetetova života odvija nezaustavljivom brzinom. Pravilni, pravovremeni i kvalitetni poticaji iz okoline bit će odlučujući u stvaranju zdrave i snažne osobnosti vašeg djeteta. U tom kontekstu, upravo je tjelesna aktivnost od neprocjenjive važnosti za pravilan i sveobuhvatan psihofizički rast i razvoj. Ista čini osnovnu biološku potrebu svakog čovjeka od ranog djetinjstva. više

26.04.2016.
Skupina Trešnjice
Eksplozija boja

Eksplozija boja

Jeste li ikada pokušali ovo: 1.Ulijte dovoljno mlijeka u tanjur kako bi se pokrilo dno tanjura. 2.Dodajte prehrambene boje na sredinu tanjura s mlijekom (sami odaberite boje koje želite, najbolje od svake po nekoliko kapi) 3.Štapić za uho umočite u mlijeko. Koja je reakcija? 4.Sad štapić za uho uronite u deterdžent za pranje posuđa. Dodirnite vrhom štapića sredinu mlijeka. Koji vatromet boja se dogodio? više

15.04.2016.
Skupina Trešnjice
Kemija već u vrtiću

Kemija već u vrtiću

Nije rijetkost naići na mišljenje da predškolci nisu dorasli zakoračiti u vrtiću (predškolsko doba) u svijet kemije, pokusa, kristala, kemijskih reakcija… No „Trešnjice“ su svojim praktičnim radom pokazale da predškolsko dijete može (i treba) imati iskustva sa „ozbiljnom kemijom – kemijom za odrasle“ i stjecati iskustva iz svijeta kemije na sebi prihvatljiv način – kroz istraživanje, promatranje, razgovor, traženje odgovora… više

Stručno usavršavanje odgojitelja

Dokumenti

Protokoli

Kontakt

Dječji vrtić Cvrčak
Pejačevićeva 1, Virovitica

tel: 033/801-545