Samopouzdanje je skup vještina i unutarnjih uvjerenja koji nas potiču da ustrajemo u svojim nastojanjima i ne odustajemo kada se susretnemo s preprekama. Djeca koja razvijaju zdravo samopouzdanje lakše podnose razočaranja i neuspjehe te ih doživljavaju kao dio učenja. Takva djeca imaju više hrabrosti pokušavati nove stvari, razvijati svoje sposobnosti i otkrivati vlastite potencijale.
S druge strane, djeca s nižim samopouzdanjem često o sebi i svojim sposobnostima imaju negativno mišljenje. Zbog toga im i jednostavni izazovi mogu djelovati teško ili nepremostivo. Nakon neuspjeha često krive sebe, osjećaju nelagodu, strah ili frustraciju te brže odustaju od započetih aktivnosti.
Zato se često ističe da nevjera u vlastite sposobnosti može biti velika prepreka djetetu da bude uspješno i da se tako osjeća.
Što utječe na razvoj samopouzdanja?
Samopouzdanje ima dva važna izvora:
Razvoj samopouzdanja je dinamičan proces koji se stalno mijenja pod utjecajem uspjeha, neuspjeha i iskustava koje dijete doživljava. Važnu ulogu u tome imaju odrasli – roditelji, odgojitelji i druge osobe koje sudjeluju u djetetovu odrastanju.
Kada su odrasli svjesni svoje uloge, mogu svojim postupcima poticati razvoj samopouzdanja. No ponekad i nenamjerno, kroz pretjerane kritike, usporedbe ili nedostatak podrške, mogu narušiti djetetovu sliku o sebi.
Djeca s nižim samopouzdanjem često misle da nešto ne mogu ili da neće uspjeti. Upravo zbog takvog stava ponekad zaista i ne pokušavaju dovoljno ili odustanu prije nego što razviju svoje sposobnosti.
Samopouzdanje i samopoštovanje
Samopoštovanje je način na koji dijete vidi i vrednuje sebe. Ono predstavlja „priču koju dijete priča o sebi“. Uključuje osjećaj vlastite vrijednosti, uvjerenje da može utjecati na događaje oko sebe te da ima pravo na vlastite misli i osjećaje.
Samopoštovanje se sastoji od više elemenata, među kojima su:
Kako pomoći djetetu da razvija samopouzdanje?
Pogreške su prirodan dio učenja. Važno je da dijete osjeti kako ga prihvaćamo i kada pogriješi, a ne samo kada je uspješno. Kada dijete shvati da pogreška nije nešto čega se treba bojati, lakše će pokušavati nove stvari.
Pohvala ne bi trebala biti usmjerena samo na rezultat, nego i na trud koji je dijete uložilo. Kada dijete zna da odrasli primjećuju i cijene njegov trud, razvija osjećaj vrijednosti i veće samopouzdanje. Važno je pritom biti iskren i umjeren u pohvalama.
Ako je dijete nezadovoljno jer misli da u nečemu nije uspješno, važno ga je podsjetiti na područja u kojima je dobro i uspješno. Pronalaženje aktivnosti u kojima se dijete osjeća sposobno i zadovoljno snažno potiče razvoj samopouzdanja.
Kada je kritika potrebna, treba biti usmjerena na konkretno ponašanje, a ne na dijete kao osobu. Rečenice poput „loše si to napravio“ mogu biti zamijenjene konstruktivnim komentarima poput „pokušajmo ovo napraviti na drugačiji način“.
Djeca razvijaju samopouzdanje kada imaju priliku sudjelovati u donošenju odluka. To mogu biti jednostavne svakodnevne odluke poput odabira odjeće, igre ili aktivnosti. Takva iskustva pomažu djetetu da se osjeća uvaženo i sposobno.
Pretjerani savjeti, nadzor i kontrola ponekad mogu djetetu poslati poruku da odrasli ne vjeruju u njegove sposobnosti. Povjerenje i podrška potiču dijete da vjeruje u sebe i razvija osjećaj odgovornosti.
Djeca imaju prirodnu sklonost procjenjivati svoje postupke i sposobnosti. Kada ih potičemo da razmišljaju o tome što su dobro napravila i što mogu poboljšati, pomažemo im razvijati realnu sliku o sebi. Takva djeca lakše postavljaju ciljeve i uspješnije se nose s izazovima.
Samopouzdanje se ne razvija preko noći – ono nastaje kroz svakodnevna iskustva, podršku i odnos koji dijete ima s važnim odraslim osobama. Kada dijete osjeća prihvaćanje, povjerenje i poticaj da pokušava, istražuje i uči iz pogrešaka, stvara čvrste temelje za zdrav razvoj, uspjeh i zadovoljstvo u životu.
Literatura:
Aljinović, P. (2020). Samopouzdanje predškolske djece (Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Odsjek za predškolski odgoj).
Slunjski, E. (2013). Kako pomoći djetetu da bude uspješno i razvija samopouzdanje. Zagreb: Element.