Važnost tjelesnih aktivnosti i boravka na otvorenom u razvoju djece od 2 do 3 godine
Osim motoričkog razvoja, kretanje ima važnu ulogu i u cjelokupnom razvoju djeteta. Istraživanja pokazuju da tjelesna aktivnost potiče razvoj mozga, pažnje i sposobnosti učenja. Također, rana iskustva kretanja utječu na stvaranje zdravih životnih navika. Navike tjelesne aktivnosti potrebno je razvijati od najranije dobi, pri čemu važnu ulogu imaju i roditelji kao modeli ponašanja.
Boravak na otvorenom dodatno obogaćuje djetetovo iskustvo te tako i djeci iz skupine „medvjedići” svakodnevnim boravkom na otvorenom omogućeno je prirodno okruženje koje pruža raznovrsne podražaje koji potiču razvoj osjetila, znatiželju i istraživačko ponašanje. Djeca kroz igru na otvorenom razvijaju samostalnost, kreativnost i socijalne vještine. Tjelesne aktivnosti u radu s djecom rane uključene su u odgojno-obrazovni proces, ali uvijek u kontekstu igre, koja je osnovni oblik učenja u toj dobi. Tako i rad s djecom ove dobi u dvorani uvijek je raznolik zabavan i prilagođen njihovim motoričkim sposobnostima. Cilj takvih aktivnosti je poticanje razvoja ravnoteže, koordinacije, snage i fleksibilnosti kroz igru i vježbe razgibavanja.
U konačnici, tjelesna aktivnost u dvorani ili boravak na otvorenom predstavljaju neizostavan dio kvalitetnog odgojno-obrazovnog rada s djecom rane dobi. Njihovim sustavnim poticanjem doprinosimo razvoju zdravih, aktivnih i zadovoljnih pojedinaca te postavljamo temelje za cjeloživotno usvajanje zdravih navika.
